Examen neurologique general








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IV. Synthèse des types de motricité





Central

Périphérique

Jonction neuromusculaire

Atteinte

Motoneurone pyramidal

Motoneurone périphérique

Jonction neuromusculaire

Amyotrophie

Tardive et mineure

Précoce et majeure

0

Tonus

Hypertonie spastique

Hypotonie

Normal

ROT

Vifs

Extérieurs à la zone réflexogène

Diffusion

Diminués-abolis

Normaux

Libération pyramidale

Babinski, Clonus, trépidation

Absent

Absent

Topographie

Hémi, para, tétra
Hémi : quasiment toujours pyramidal.

Tronculaire

Plexulaire

Radiculaire

Corne antérieure

Para, tétra

Variable

Neurophysiologie

Potentiels évoqués moteurs

EMG

Stimulation répétées

  • ATTENTION : Signes pyramidaux caractéristiques apparaissent dans les jours aux semaines apparait la lésion. A la phase aigue d’une lésion pyramidale, les signes caractéristiques sont absents et donc ne peut être distingué d’un déficit périphérique.

V. Syndrome myogène


  • Cas plus rare.

  • Déficit moteur a prédominance typiquement proximale et axiale.

  • Amyotrophie de même topographie, parfois hypertrophie (volume musculaire pas fait de fibres musculaire, ne durcit pas à la contraction).

  • Les patients peuvent parfois avoir :

  • Myalgies.

  • Myotonie (lenteur à la décontraction musculaire, exemple : ne pas lâcher après serrer la main).

  • Pas de déficit sensitif, ROT.

TROUBLES COGNITIFS

  • Conduite de l’examen neurologique :

  • Examen « minimum » éventuellement adapté et complété.

  • Séquences structurés.

  • Aboutit à hypothèses diagnostiques.

  • Examen de la vigilance, puis de la cognition, puis de la motricité, puis de la coordination motrice, puis de la sensibilité.

  • Examen cognitif : confusion, démence, aphasie, amnésie, hémi-négligence.

I. Prérequis


  • Anatomique :

  • Cortex (avec les 4 lobes).

  • Structure de substance blanche profonde (exemple : complexe semi-oval ou complexe oval, capsules, corps calleux).

  • Noyaux gris centraux (exemple : striatum impliqué surtout dans la motricité automatique et un peu dans la cognition).

  • L’intégrité de l’ensemble de ces structures est essentielle à la cognition.

  • Principales fonctions et déficits neuropsychologiques :

Fonction

Déficit

Langage

Aphasie

Calcul

Acalculie

Gestualité

Apraxie gestuelle

Dessin et activités visuo-constructives

Apraxie constructive

Exploration spatiale

Héminégligence et le syndrome de Balint

Schéma corporel conscient

Asomatognosie

Conscience d’un déficit

Anosognosie

Mémoire

Amnésie

Raisonnement, planification de l’action

Troubles dysexécutifs

On distingue deux grands types de troubles :

  • Acquis : les personnes qui avait une cognition normale.

  • Développementaux : troubles des acquisitions du langage.

  • Perception : la perception est différente des sens élémentaire, mais elle correspond à la capacité notamment de reconnaitre un visage. L’identification perceptive débute en périphérie (phénomène physique), qui est transcodée par l’organe des sens et qui est ensuite intégré au niveau du cerveau.

  • La planification de l’action est une fonction importante qui a longtemps était importante, on parle de fonction exécutive.
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