Nom : svt – 6ème 2015 – 2016 Découvrir notre environnement proche nom voisin : classe








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date de publication06.12.2016
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NOM : SVT – 6ème 2015 – 2016 Découvrir notre environnement proche NOM VOISIN : CLASSE : professeur R.AMROUCHE

Devoir de SVT n°1


1


Les hirondelles nos voisines (6 points)



Remplis le tableau avec les éléments présents sur la photo


Composantes de l’environnement

Eléments présents sur la photo

Etre ……..




Elément …………




Construction ………..






  1. Explique le type de relation existant entre les êtres

vivants présents sur la photo.

  1. Quel autre type de relation existe-t-il sur la photo ?



2
Restitution des connaissances (3 points)

  1. Donner la définition des mots suivants

  1. Environnement

  2. Etre vivant

  3. Caractéristique physique


3


Tableau (5 points)

Voici des extraits des notes prises par les élèves lors de la sortie dans l’enceinte du collège. Regroupe dans un tableau tous les éléments observés en trois catégories.

Elève 1 : « J’ai observé une araignée, elle avait accroché sa toile sur les cages de foot. »

Elève 2 : « Une abeille volait dans l’air d’une fleur à l’autre.»

Elève 3 : « Des insectes rouges et noirs couraient à coté du mur du collège.»

Elève 4 : « J’ai trouvé un escargot caché sous une pierre. »


4





    1. Construis un tableau qui regroupera les caractéristiques physiques du lieu de vie de chaque être vivant.
    Comparaison (6 points) - Le cèpe est un champignon visible dans les sous-bois frais, humides et faiblement éclairés. Le cactus est un végétal qui se développe dans les zones chaudes et très ensoleillées, où règne la sécheresse.





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