Sciences physiques








télécharger 23.75 Kb.
titreSciences physiques
date de publication03.04.2018
taille23.75 Kb.
typeDocumentos



LYCEE ZAHROUNI-TUNIS-

SCIENCES PHYSIQUES

2ème science 3

Série 14

Principe fondamental de l’hydrostatique




Exercice 1

Sur une table horizontale, on dispose un bécher contenant de l’eau pure au repos , A étant un point de surface libre de l’eau , B et C étant deux points au fond du récipient.( voir figure 3).

La pression atmosphérique est Patm = 1.013 105 Pa.

  1. Donner, en le justifiant, la valeur de la pression PA au point A de la surface libre du liquide

  2. Comparer les valeurs de PA, PB et PC de la pression hydrostatique aux points A,B et C dans l’eau .justifier la réponse.

  3. a-En appliquant le principe fondamental de l’hydrostatique, donner l’expression de la différence de pression entre les points A et B de l’eau en précisant la signification de chaque terme

b- Calculer la différence de pression entre A et B.

On donne : = 1000 Kg .m-3 , = 10 N.Kg-1 et H = 40 cm

c- Exprimer la pression hydrostatique PC au point en fonction de PA, , et H .la calculer

Exercice 2

  1. La mesure de la pression atmosphérique dans un lieu donné

est Patm =1 atm

  1. Donner le nom de l’instrument qui permet de mesurer cette valeur.

  2. Enoncer le principe fondamental de l’hydrostatique

  3. En appliquant le principe fondamental de l’hydrostatique a la colonne de mercure de l’expérience de Torricelli montrer que P atm = 100640 Pa

On donne =13600 Kg.m-3 = 10 N .Kg-1

  1. Dans le lieu, où la pression vaut Patm = 1 atm, on considère

un vase tronconique contenant de l’eau sur une hauteur h comme l’indique la figure ci-contre

  1. Reproduire le schéma de la figure et représenter les forces pressantes et exercées par l’eau respectivement aux points B et C

  2. Déterminer la pression PB au point B. On donne , h = 20 cm

  3. Comparer sans faire du calcul, la pression PC au point C a la pression PB. Justifier.


  4. Liquide

    Alcool

    Eau salée

    Benzène

    Masse volumique (Kg. m-3 )

    790

    1020

    880
    On se propose de diminuer la pression en B, pour cela on remplace l’eau par l’un des liquides permis ceux du tableau suivant

Préciser en justifiant, sans faire du calcul, le liquide qui permet d’obtenir la plus faible valeur de pression PB en conservant la même hauteur h.

Exercice 3 On donne : |||| = 10 N.kg-1

La masse volumique du mercure eau = 13,6 g.cm-3 et la masse volumique d'eau eau = 1000 kg.m-3 .

Un vase cylindrique de section S = 25 cm2 renferme un volume V = 1000 cm3 de mercure.



1° ) Vérifier que la hauteur du mercure dans le vase est h = 0,4 m.
2° ) Rappeler l'expression du principe fondamental de l’hydrostatique

et préciser la signification et l’unité de chaque terme.
3° ) Calculer la différence de pression entre un point du fond et un point

de la surface libre du liquide.
4° ) En déduire la pression au fond du vase sachant que la pression à la surface du liquide est 105 Pa .

Exercice 4

Deux récipients cylindriques (C 1) et (C2) de surface de base respectives S1 = 50 cm2 et S2 = 25 cm2, reposent sur un plan horizontal. Les deux récipients communiquent par un tube T de volume négligeable muni d’un robinet R.

B
I – / Le robinet est fermé.

On verse dans le cylindre (C1) une quantité d’eau de volume V1 = 2 L.

1°) Déterminer la hauteur h1 de la colonne d’eau.

2°) a – Enoncer le principe fondamental de l’hydrostatique.

b – Déterminer la pression en un point situé au fond du récipient.

On donne la pression à la surface libre du liquide P = 105 Pa.


A
c – Calculer la valeur de la force pressante qui s’exerce sur le fond du

récipient. et représenter cette force (sans échelle)

II - / On ouvre le robinet R ; l’eau se partage entre les deux cylindres.

1°) Déterminer la hauteur H de la colonne d’eau dans les deux cylindres.

2


°) On verse dans le cylindre( C2) une quantité d’huile de volume V2 = 0,5 L.


Déterminer :

a – La dénivellation d1 entre les deux surfaces de l’eau.

b – La dénivellation d2 entre les deux surfaces libres des deux liquides.

3°) Pour ramener les deux surfaces d’eau dans le même plan horizontal, on verse dans(C 1) une quantité du pétrole de volume V3 . Déterminer V3.

On donne : ρhuile = 0,9 g.cm-3 ; ρeau = 1 g.cm-3 ; ρ pétrole = 0,8 g.cm-3 ; = 10 N.kg-1.

Exercice 5

Un récipient cylindrique de section S=20 cm2,contient un volume V=500 cm3 d’eau.(Figure1)

1) Calculer la hauteur h de l’eau dans le récipient.

2) Déduire la différence de pression entre un point A du fond et un point B de la surface

libre de l’eau

.

3) Calculer la pression au point A du fond du récipient. (figure 3)

4) On verse sur l’eau un volume V’ = 250 cm3 d’huile (figure 2). Que devient la pression au

point A et au point B. On donne : ρeau = 1 g.cm-3 et ρhuile = 0,93 g.cm-3.

Exercice 6

Dans un tube en U contenant de l’eau, on verse dans l’une des deux branches de l’huile ; les niveaux des deux liquides ne sont pas les mêmes dans les deux branches du tube. (figure 3)

On donne :h1 = 10 cm, h3 = 6 cm, ρeau = 1 g.cm-3, ρhuile = 0,91 g.cm-3, = 10 N.Kg-1 et patm= 105 Pa.

1) Déterminer la pression au point B et en déduire la pression au point C.

2) Déterminer la hauteur h2 de l’huile.

3) Déterminer la pression au point D.

similaire:

Sciences physiques iconSciences de l'Education Sciences Sociales – Sciences Techniques des...

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconE3 Sciences Physiques

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconSciences physiques

Sciences physiques iconSciences physiques








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
p.21-bal.com