Vis-à-vis Corrigé du Cahier, Chapitre 2
télécharger 104.54 Kb.
|
| Vis-à-vis Corrigé du Cahier, Chapitre 2 Chapitre 2 : Nous, les étudiants Les lieux Leçon 1 A. Les lieux [Answers will vary.] 1. une résidence 2. un gymnase 3. une cafétéria 4. une bibliothèque 5. un laboratoire de langues (une bibliothèque) 6. une librairie 7. une salle de classe (un amphithéâtre) B. Un rêve 2. assez bizarre 3. assez normal 4. assez bizarre 5. assez bizarre 6. assez normal Les matières A. Les matières 1. les mathématiques 2. la biologie 3. l'histoire 4. les langues modernes 5. la littérature 6. le droit 7. l'informatique 8. la chimie B. Une matinée studieuse.
Les pays et les nationalités A. L'intrus 1. libanais 2. russe 3. allemand (québécois) 4. espagnol 5. suisse Pays : 1. le Maroc, la Tunisie, le Liban, l'Algérie 2. le Sénégal, la Côte-d'Ivoire, la Russie, la République Démocratique du Congo 3. l'Allemagne, la Belgique, la France, le Québec (le Canada) 4. l'Espagne, la Chine, le Japon, le Viêt-nam 5. le Mexique, la Suisse, le Canada, les États-Unis B. Les voitures qui passent. 1. Je ne sais pas... C'est un Italien ? 2. Je ne sais pas... C'est un Anglais ? 3. Je ne sais pas... C'est un Américain ? 4. Je ne sais pas... C'est un Japonais ? 5. Je ne sais pas... C'est un Français ? C. Schéma.
Les distractions Les distractions. 1. le basketball (le basket) 2. le rock 3. les films d'amour 4. le tennis 5. le ski 6. le jogging 7. le soccer (le football / le foot, en Europe) 8. les films d'aventures 9. la musique classique Leçon 2 Les articles définis A. Le, la, l' ou les ? 1. l' 2. la 3. le 4. les 5. l' 6. la 7. les 8. le 9. le (les) 10. les 11. la 12. le B. Du singulier au pluriel. 1. les hôpitaux 2. des amphithéâtres 3. les cours 4. des examens 5. les radios 6. les choix 7. des tableaux 8. des visites 9. les télévisions 10. des pays 11. les hommes 12. des lieux 13. les nez 14. les travaux 15. des étudiants D. À l'université. I. 1. une 2. une 3. le 4. la 5. la 6. un 7. la 8. un 9. un 10. Le 11. un 12. l' II. 1. la 2. l' 3. une 4. la 5. une 6. le E. Le plan du quartier universitaire. 1. Oui, voici la bibliothèque. 2. Oui, voici le restaurant. 3. Oui, voici la résidence universitaire. 4. Oui, voici la faculté des arts. 5. Oui, voici le cinéma. F. Un cours difficile. 1. S 2. P 3. S 4. P 5. S 6. P 7. P 8. S Le verbe être A. Les nouveaux amis. 1. sont 2. es 3. suis 4. sommes 5. êtes 6. est B. La famille de Déo. 1. suis 2. est 3. suis 4. est 5. sont 6. sommes C. Mon ami Moussa. 1. Il est 2. Il est 3. C'est 4. Il est 5. il est 6. Elle est 7. Elle est 8. elle est 9. c'est 10. Fatima 11. Moussa 12. Fatima 13. Fatima D. Quelle est la nationalité des personnes ? 1. Elle est française. 2. Vous êtes anglais. 3. Elles sont canadiennes. 4. Ils sont marocains. 5. [Answers will vary.] Le blogue d'Émilie Salut, tout le monde A. Émilie discute. 1. Bonjour, je m'appelle Léa. Je suis française. Et toi ? 2. Moi, je m'appelle Alfred. Je suis congolais. 3. À Paris, tes amis sont français ? 4. Non, mon amie Maren est allemande et mon ami Régis est Québécois. Et toi ? 5. Mon ami Hassan est marocain et mon ami Juliette est belge. [below is number order according to statements in Workbook] 3. 2. 4. 1. 5. B. Quelle est ta nationalité ? Quelle(s) langue(s) parles-tu ? 1. belge ; français 2. martiniquais ; français 3. marocain ; français 4. français ; français 5. canadienne ; français C. Quelles sont tes matières préférées ? 1. la ; la ; la 2. les ; l' ; l' ; le 3. les 4. la 5. l' D. Les blogueurs en action. 1. regarde 2. skie 3. fumes 4. écoutent 5. étudie Pause-culture [Answers will vary.] 1. algériens, américains, japonais 2. anglais, arabe, chinois et espagnol 3. du Maroc ou de la Côte d'Ivoire 4. étrangers 5. européens Leçon 3 Quatre personnalités différentes A. Les clichés. [Answers will vary.] 1. individualiste 2. dynamique 3. excentrique 4. calme 5. drôle 6. timide 7. idéaliste 8. enthousiaste 9. sincère 10. hypocrite 11. sympathique 12. sociable B. Un nouvel emploi. intelligent √ dynamique √ sincère √ enthousiaste √ ambitieux difficile pas paresseux √ raisonnable √ sensible égoïste C. Comment est ... ? [Answers will vary.] 1. Johnny Depp est assez drôle et très sensible. 2. Pamela Anderson est très active et un peu excentrique. 3. Madonna est très dynamique et peu idéaliste. 4. Rick Mercer est assez travailleur et très drôle. 5. Tiger Woods est peu paresseux mais aussi, peu sympathique. Les vêtements et les couleurs A. La mode et les saisons. [Answers will vary. Sample answers.] 1. En avril, je porte souvent des bottes et un imperméable. avril 2. Au mois d'avril, je porte parfois un manteau s'il y a encore de la neige. 3. S'il fait beau, au mois d'avril, je porte une chemise à manches courtes. 1. En juin, je porte un costume de bain pour aller à la piscine. juin 2. Au mois de juin, je porte souvent des shorts et des sandales. 3. J'aime porter un chapeau et des lunettes de soleil en juin. 1. En septembre, je porte souvent un chandail de laine. septembre 2. J'aime porter des pantalons corduroy en septembre. 3. S'il fait froid, en septembre, je porte une tuque et un foulard. 1. Au mois de décembre, je commence à porter des mitaines. décembre 2. En décembre, je porte un costume de neige pour aller au ski. 3. En décembre, j'aime porter des pantalons, sauf à Noël, quand je porte une robe. B. Parlons de mode. [Answers will vary.] 1. un tailleur 2. une cravate 3. des jeans 4. des chaussures de sport C. Étudiants typiques. Suzanne. 1. Aujourd'hui, Suzanne porte un blouson et un jean. 2. Elle porte aussi des bottes. 3. Elle a un sac à dos avec ses livres et ses cahiers. 4. Elle porte aussi un très joli chapeau. Jean-Paul. 1. Jean-Paul porte un short avec un teeshirt. 2. Il a sa raquette de tennis. 3. Il porte des tennis (des chaussures de sport). 4. Jean-Paul porte aussi des chaussettes blanches. D. La palette de l’artiste. 1. vert 2. gris 3. orange 4. mauve 5. brun 6. bleu pâle E. De quelles couleurs sont-ils ? 1. rouge et blanc 2. jaune 3. noir 4. verte Les amis d'Anne et de Céline A. Qui est qui ? 1. a. Michael Jordan 2. c. Clint Eastwood 3. e. Scarlett Johansson 4. b. Danny DeVito 5. d. Lady Gaga B. L’aspect physique. 1. Élise est petite. 2. Roland et Élise ont les cheveux courts. 3. Roland et Élise ont les cheveux noirs. 4. Caroline est grande. 5. Roland est de taille moyenne. Leçon 4 La négation ne... pas A. C’est exact ? 1. Les éléphants ne parlent pas français. 2. On ne danse pas à la bibliothèque. 3. On n'étudie pas à la librairie. 4. [no change] 5. Les étudiants n'adorent pas les examens (en général). 6. Nous n'écoutons pas la radio en classe. 7. [no change] C. On ne voit pas bien ! 1. Non, ce n'est pas une table. Ce sont des fenêtres ! 2. Non, ce n'est pas un ordinateur. C'est une table ! 3. Non, ce ne sont pas des touristes. Ce sont des étudiants ! 4. Non, ce n'est pas un cahier. Ce sont des livres ! 5. Non, ce ne sont pas des fenêtres. Ce sont des chaises ! D. Le profil de Bernard.
Les adjectifs qualificatifs A. De quelle nationalité ? 1. française 2. américaine 3. anglais 4. marocaines 5. français 6. sénégalaise 7. canadienne B. Amis semblables (similar). 1. Évelyne aussi, elle est gentille. 2. Paul et Guillaume aussi, ils sont très fiers. 3. Julie aussi, elle est belle. 4. Charles aussi, il est assez naïf. 5. Ma chatte Béatrice aussi, elle est paresseuse. 6. Catherine et Alma aussi, elles sont intellectuelles. 7. Thomas aussi, il est un bon ami. 8. Anne aussi, elle est la nouvelle journaliste. C. C’est Simone ! étudiante courageuse et ambitieuse. Elle a une bourse (scholarship) généreuse, et elle quitte la France mardi pour étudier à New York. Simone est travailleuse et aventureuse. C’est une jeune femme sérieuse. Elle va profiter de cette (this) expérience. E. Maryse et Benoit. 1. Maryse n'est pas conformiste. 2. Benoit n'est pas extravagant. 3. Maryse n'est pas sportive. 4. Benoit n'est pas drôle. 5. Benoit n'est pas bizarre. 6. Maryse n'est pas calme. F. Une amie intéressante. 1. F 2. F 3. V 4. V 5. F G. Couleurs ! Couleurs ! 1. un veston rouge 2. des bottes brunes 3. des chaussettes blanches 4. des teeshirts jaunes 5. des cravates orange 6. un manteau vert 7. un costume de bain rose 8. une jupe violette 9. une chemise noire 10. un blouson gris Persepectives Faire le bilan A. Associations. 1. villes 2. lieux / places 3. acteurs 4. actrices 5. sports 6. amis B. Un cours intéressant ? 1. sept / huit ; salle 2. le ; histoire 3. donne 4. trouve 5. rêvent 6. La ; une 7. écoutent C. Scènes de la vie universitaire. 1. la 2. des 3. une 4. La 5. la 6. un 7. la 8. Les 9. le 10. Le 11. une 12. L' 13. des 14. le E. Enquête. 1. Les amis de M. Baladur rêvent-ils de voyager ? / Est-ce que les amis de M. Baladur rêvent de voyager ? 2. M. Baladur travaille-t-il beaucoup ? / Est-ce que M. Baladur travaille beaucoup ? 3. Les employés de M. Baladur détestent-ils Paris ? / Est-ce que les employés de M. Baladur détestent Paris ? 4. Mme Baladur aime-t-elle danser ? / Est-ce que Mme Baladur aime danser ? 5. Les secrétaires de M. Baladur cherchent-elles un autre travail ? / Est-ce que les secrétaires de M. Baladur cherchent un autre travail ? À l'écoute ! À la radio. 1. a. trouver l'adresse d'un restaurant 2. b. vendredi 3. a. la bibliothèque de l'université de Metz 4. a. après 9 heures | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
similaire:
 | | ||
 | «pression» et de la fatigue psychique dans les comportements de violence et la défiance vis-à-vis des dirigeants politiques sont... | | «Pouvoirs Locaux» quelques réticences vis-à-vis de la nouvelle nomenclature en «aires urbaines» ainsi que quelques doutes sur l’indépendance... |
| «Produits d’ameublement» : biens meubles dont la fonction principale est de contribuer à l’aménagement d’un lieu d’habitation, de... | | |
| «Comment est constitué le monde dans lequel je vis ?», «Quelle y est ma place ?», «Quelles sont les responsabilités individuelles... | | «spectre»vous avez 6 spectres de a à F. A l’aide de la table des absorptions caractéristiques des liaisons en spectroscopie infrarouge... |
| «j’aime comprendre le monde où je vis») pouvoir ultérieurement oser poser des questions sur tout phénomène physique avec des repères... | | Я предпочитаю смотреть передачи в оригинале. Я предпочитаю слушать радио. В период 2004-2013, я занимался музыкой. Я играл в оркестре... |