Collège Lucie et Raymond Aubrac
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Collège Lucie et Raymond Aubrac COMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE 5ème ADate du Conseil : 07/12/2015 Présents :
Excusés: M. POISSENOT (Education Musicale), Mme RODRIGUEZ (Arts plastiques), Mme Coquebert (Latin), M. Savajol (EPS), M. Padély (coordinateur ULIS) Bilan du premier trimestre (Mme Donin) : Classe de 23 élèves dont 2 ULIS. Classe reste très hétérogène. Tête de classe très forte et des élèves en grande difficulté et perturbateurs. Cependant l’atmosphère est globalement au travail : du mieux pour les élèves perturbateurs notamment mais pas de progrès significatifs perceptibles au niveau des résultats (en dent de scie). Il subsiste des difficultés importantes d’organisation, même avec les dispositifs d’aide. Appréciations des professeurs : Français : Classe hétérogène avec un milieu de classe qui travaille (posture d’élèves). Attitude dynamique et positive : le travail en classe est investi et de qualité malgré une baisse des résultats à l’écrit (le niveau d’exigence augmentant progressivement). Les travaux de groupe sont bien réalisés, bonne participation générale. Maths : Très bonne tête de classe mais 8 élèves n’ont pas la moyenne. Il est à noter un manque de travail à la maison. A souligner l’aide efficace de Mascaro Technologie : Classe agréable : de très bons élèves mais 50% n’ont pas la moyenne. Il est à noter des lenteurs pour se mettre au travail. Anglais : Même constat qu’au premier trimestre : la tête de classe masque le reste, notamment le manque de travail à la maison. A noter une amélioration en classe : cette dernière se met au travail. Physique-Chimie : Classe globalement motivée mais le travail à la maison n’est pas fait, les leçons ne sont pas apprises. SVT : Globalement des progrès : +1 point sur la moyenne mais des élèves restent en extrême difficulté. Plus de confiance à l’oral mais le travail à la maison reste non fait. Il est à souligner les créneaux tardifs (de 17h à 18h les jeudis et vendredis) qui influent sur l’état de fatigue générale du groupe. Chinois: Grand écart entre les excellents et les très faibles (3 élèves en grande difficulté dont des lacunes en français) Action collégien : Satisfaite globalement : 7 élèves tous présents et moins bavards qu’au premier trimestre. Certains sont capables de plus mais ne font pas assez. Elèves délégués : Bonne ambiance générale sauf pour quelques cas particuliers. Les élèves sont satisfaits du CDI et de l’utilisation des tablettes numériques. Ils alertent également sur l’emploi du temps du jeudi et du vendredi;
Concernant l’ENT, ils mentionnent une information parfois incorrecte concernant les absences de professeurs (pas toujours à jour). Parents délégués : Les parents appuient les remarques remontées par les élèves notamment sur l’emploi du temps surchargé les jeudis et vendredis, ainsi que la mise à jour non effective des absences sur l’ENT dans certains cas. Il est précisé que chaque professeur met à jour l’ENT et que des ratés peuvent survenir : c’est le carnet de correspondance qui fait foi en cas de discordance. Les parents font remarquer que le nombre de pages « absences » est limité dans le carnet => pages supplémentaires à y insérer. Les parents sont surpris par l’avis général des professeurs concernant le travail non fait à la maison alors que les élèves avaient remonté des temps moyens de travail importants lors du sondage effectué au premier trimestre : à rediscuter en vie de classe ? _____________________________________________________________________ 5 élèves ont reçu les félicitations du conseil de classe, 2 les compliments, 3 les encouragements, , et 4 un avertissement de travail et/ou de conduite. _____________________________________________________________________ Coordonnées des parents délégués : n’hésitez pas à nous contacter ! Mme Jia GAO M. Matthieu DELUC M. Hugues Lafarge Mme Anne Agüero |
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