Intitulé
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Heures
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PRESENTATION GENERALE DES AGENTS INFECTIEUX
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CM
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Les agents infectieux: généralités, épidémiologie, les pandémies, les enjeux en santé publique
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1h
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CM
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Sémiologie de la présence d'un agent infectieux chez l'hôte
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1h
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CM
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Le monde des parasites, des champignons, (anatomie, physiologie, classification)
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2h
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CM
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Le monde des bactéries 1. Anatomie, physiologie, classification (Gram+/-, pathogènes/commensaux..)
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2h
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CM
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Le monde des bactéries 2. Ecologie et environnement, zoonoses, et flores commensales
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1h
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CM
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Le monde des virus et des prions
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1h
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LES BASES FONDAMENTALES POUR COMPRENDRE L'INFECTION
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CM
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Physiopathologie et épidémiologie des infections virales
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2h
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CM
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Variabilité génétique virale
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1h
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CM
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Physiopathologie des infections bactériennes: échappement aux systèmes de défenses, mécanismes de virulence
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1h
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CM
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Génétique bactérienne : les échanges génétiques - évolution, plasticité des génomes bactériens
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1h
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AGENTS INFECTIEUX PAR SYNDROME OU MODE DE TRANSMISSION
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CM
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Bactéries strictement pathogènes
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2h
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CM
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Bactéries occasionnellement pathogènes
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2h
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CM
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Démarche diagnostiques des infections virales
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1h
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CM
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Infection par les virus des hépatites B et C
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1h
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CM
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Virus responsables d'infections respiratoires dont grippe
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1h30
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CM
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Infection à VIH
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1h30
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CM
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Infections à Herpes virus
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2h
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CM
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Virus des fièvres éruptives chez l'enfant
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1h
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CM
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Protozoaires digestifs
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1h
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CM
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Toxoplasmose: épidémiologie et facteurs de risques
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1h
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CM
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Paludisme: épidémiologie et physiopathologie
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1h
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CM
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Leishmanioses, trypanosomoses
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1h
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CM
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Nématodoses digestives
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1h
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CM
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Cestodoses larvaires et taeniasis, Trématodoses
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1h
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CM
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Mycoses cutanées et ectoparasites
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1h30
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CM
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Mycoses invasives
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1h
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BASES FONDAMENTALES POUR PREVENIR POUR TRAITER
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CM
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Anti-viraux: mécanismes d'action, mécanismes de résistance (chimiothérapie virale)
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1h
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CM
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Antibiotiques : mécanismes d'action, mécanismes de résistance
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2h
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CM
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Anti-parasitaires et anti-fongiques: mécanismes d'action, mécanismes de résistance
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1h
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CM
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Emergence et dissémination des bactéries multi R
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1h
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CM
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Prévention de la transmission des agents infectieux, asepsie et antisepsie
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2h
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CM
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Prévention des infections parasitaires
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1h
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CM
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Prévention, lutte antivectorielle et vaccinations : pourquoi, comment, quand
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1h
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CM
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Pharmacodynamie et pharmacologie des anti-infectieux
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1h
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TP
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Mise en évidence des agents infectieux (examen microscopique, état frais, colorations), cytologie associée, culture
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1h30
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TP
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Identification, tests de sensibilité aux agents anti-infectieux, détection de résistance, Tests de Diagnostic Rapide
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1h30
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ED
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Diagnostic bactériologique des infections cutanées (staphylocoque); des infections urinaires
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2h
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ED
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Diagnostic bacteriologique des infections ORL (les streptocoques), Endocardites et hémocultures
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2h
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ED
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Diagnostic microbiologique des infections respiratoires communautaires (viro + bacterio, BK inclus)
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2h
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ED
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Diagnostic microbiologique des méningites et méningoencéphalites (viro + bacterio)
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2h
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ED
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Diagnostic microbiologique des infections gastro-intestinales (bacterio + viro + parasito )
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2h
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ED
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Diagnostic microbiologique des infections sexuellement transmissibles (bacterio+viro)
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2h
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ED
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Diagnostic microbiologique des infections maternofoetales
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2h
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ED
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Démarche du diagnostic microbiologique après retour de voyage en pays tropical
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1h
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ED
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Conduite à tenir devant une infection fongique
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1h
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Total
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62h30
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Intitulé
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Heures
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CM
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Modélisation statistique : Connaître les principes de la modélisation statistique. Reconnaître les modèles descriptifs et explicatifs.
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2h
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CM
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Modélisation mathématique en santé : Comprendre l'apport des biomathématiques pour l'étude des mécanismes physiologiques et physiopathologiques. Reconnaître des applications de la modélisation mathématique en pharmacologie, en épidémiologie infectieuse, en physiopathologie des cancers.
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2h
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CM
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Epidémie et Maladie Emergente : Connaître la définition d'une épidémie, d'une maladie émergente. Comprendre les éléments d'alerte et de décision découlant de l'identification d'une épidémie, d'une maladie émergente. Savoir interpréter les éléments conduisant à la mise en place d'un programme de prévention : vaccination, mesures sanitaires.
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2h
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CM
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Marqueur Diagnostique : Savoir interpréter les propriétés d'un marqueur diagnostique. Comprendre comment ces propriétés dépendent des variabilités biologique et expérimentale du marqueur. Savoir analyser les éléments conduisant à modifier une stratégie diagnostique : introduction d'un marqueur, optimisation d'une valeur seuil, prise en compte des caractéristiques de la population.
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2h
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CM
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Evaluation des dispositifs médicaux : Connaître la contribution respective des dispositifs médicaux et des médicaments dans la prise en charge des patients. Comprendre les éventuelles interactions entre dispositifs et médicaments. Connaître les spécificités de l'évaluation des dispositifs médicaux.
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2h
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CM
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Analyse génomique : Connaître les techniques d'analyse de la biologie moderne (génome, transcriptome, protéome), et leur contribution relative pour le diagnostic et le pronostic des maladies. Connaître les objectifs respectifs des études génétiques familiales et des études génétiques populationnelles.
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2h
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CM
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Facteurs Pronostiques : Savoir interpréter les résultats des études pronostiques, savoir mettre en relation ces résultats et le pronostic individuel du patient. Savoir interpréter les différentes mesures de risque et d'impact : risque absolu, risque relatif, risque attribuable.
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2h
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CM
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Pharmaco-épidémiologie : Connaître les principes de l'évaluation des risques en santé : identification des effets indésirables, pharmaco-épidémiologie. Surveillance de ces risques : pharmacovigilance, matériovigilance.
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2h
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ED
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Modélisation, Epidémie et Maladie Emergente, Diagnostic
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2h
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ED
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Dispositions médicaux, Analyse génomique, Facteurs Pronostiques, Pharmaco-épidémiologie
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2h
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Total
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20h
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