Exercices sur le chapitre I (thème 1) : Une première présentation de l’Univers








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date de publication19.10.2016
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Exercices sur le chapitre I (thème 1) : Une première présentation de l’Univers

D’après Physique Chimie 2de(nouveau programme), Collection Dulaurans Durupty, Hachette Education

Exercice 1

  1. Classer, par ordre croissant de taille, les objets suivants : atome ; galaxie ; Homme ; Lune ; noyau d’atome ; Soleil ; système solaire ; Terre ; Univers.

  2. Que trouve-t-on entre le noyau d’un atome et ses électrons ?

  3. Que trouve-t-on essentiellement entre les étoiles d’une galaxie ?

Exercice 2

Lors des missions lunaires, des miroirs ont été placés sur la Lune. Depuis l’observatoire de Calern, près de Nice, un puissant faisceau laser est dirigé vers la Lune. Ce faisceau se réfléchit sur les miroirs et revient à l’observatoire.

Une mesure de la durée de l’aller-retour du faisceau entre la Terre et la Lune a donné t=2,56442 s.

Donnée : c = 2,99792458 x 108 m.s-1.

  1. Faire un schéma montrant le trajet de la lumière lors de cette mesure.

  2. Rappeler la relation entre la distance d parcourue, la durée du parcours t et la valeur de la vitesse c.

  3. Déterminer la longueur d du trajet parcouru par la lumière lors de cette mesure.

  4. En remarquant que la lumière effectue un aller-retour entre la Terre et la Lune, déterminer la distance D, séparant la Terre et la Lune lors de la mesure.

Exercice 3

Reproduire et compléter le tableau suivant :




Dimensions

Dimensions (en m) et en notation scientifique

Ordre de grandeur

(en m)

Valeur avec une unité adaptée

Circonférence de la Terre

40,075 millions de mètres










Distance Bogotá-Santa Marta










904 km

Longueur d’une piste d’athlétisme










400 m

Epaisseur d’une piece de 1 €

………. cm

2,33 x 10-3







Taille d’une cellule

3678 nm










Données :

  • L’ordre de grandeur d’une valeur numérique est la puissance de 10 la plus proche.

  • Voir autres données en annexe

Exercice 4 

La nébuleuse de la Lyre est située à une distance d=1,89 x 1016 km de la Terre.

  1. Exprimer la distance d en année de lumière.

  2. En quelle année la lumière de la nébuleuse de la Lyre, observée par un astronome en 2010, a-t-elle été émise ?

  3. Expliquer alors par une phrase l’expression « regarder loin, c’est remonter dans le passé ».

Exercices supplémentaires

Exercice 5

En 1849, Hyppolyte Fizeau (1819-1896) réalisa à Paris la première mesure de la vitesse de la lumière dans l’air. A l’aide d’un dispositif de son invention, il mesura la durée du trajet aller-retour de la lumière entre Montmartre et le Mont Valérien à Suresnes, distants de 8633 m. Il trouva 5,51 x 10-5 s.

  1. Quelle est la distance parcourue par la lumière lors de l’aller-retour entre Montmartre et le Mont Valérien ?

  2. Quelle est la valeur de la vitesse de la lumière obtenue par Fizeau ?

Exercice 6

  1. En utilisant la notation scientifique, exprimer en mètre les longueurs suivantes :

  1. longueur d’un globule rouge : 12m ;

  2. longueur d’une molécule d’ADN : 2 nm ;

  3. diamètre d’une goutte d’eau : 0,20 mm ;

  4. diamètre d’un virus : 90 nm ;

  5. rayon de l’atome d’hydrogène : 53 pm.

  1. Indiquer l’ordre de grandeur en mètre de chacune de ces longueurs.

Exercice 7

En l’an 1054 plusieurs astronomes ont observé une zone très brillante dans le ciel. On sait aujourd’hui qu’il s’agissait de l’explosion d’une étoile. Les restes de cette explosion forment aujourd’hui la nébuleuse du crabe que l’on peut observer au télescope et qui est située à environ 6300 a.l de la Terre.

  1. A quelle époque l’explosion de l’étoile responsable de cette supernova s’est-elle produite ?

  2. Si cette explosion se produisait aujourd’hui, quand serait-elle visible sur Terre ?

Annexe

MULTIPLES ET SOUS MULTIPLES DES UNITES







Préfixe

Abréviation

Facteur multiplicatif

MULTIPLES


un milliard


giga

G

109 = 1 000 000 000

un million

mega

M

106 = 1 000 000

mille

kilo

k

103 = 1 000

cent

hecto

h

102 = 100

dix

deca

da

101 = 10










100 = 1

SOUS-MULTIPLES

un dixième

deci

d

10-1 = 0,1

un centième

centi

c

10-2 = 0,01

un millième

milli

m

10-3 = 0,001

un millionième

micro



10-6 = 0,000001

un milliardième

nano

n

10-9 = 0,000000001

un trillardième

pico

p

10-12 = 0,000000000001


NOTATION SCIENTIFIQUE


On dit qu’un nombre est écrit en notation scientifique lorsqu’il est écrit sous la forme :

a x 10b où 1 ≤ a <10 et b est un entier relatif

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