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Ces deux temps forts ont permis de réunir, ce qui me paraît indispensable, des formateurs, opérant dans une Ligue ou un Comité, pour les former aux techniques de communication mais aussi échanger pour qu’ils aient une connaissance commune plus large des problèmes de nos clubs au quotidien. Nous aborderons aussi la mise en œuvre de la nouvelle Organisation Fédérale et le travail de réflexion que nous avons mené avec le groupe de Pilotage et les Formateurs au sein du « Pôle Formation ». Il nous semblait nécessaire que la Commission Fédérale Formation devienne un élément moteur dans ce travail de « réflexion permanente » et qu'elle joue un rôle important dans ce nouveau dispositif qu’il était nécessaire de créer et de mettre en place. Dans l’avenir cette organisation aura pour avantage de permettre le développement d’une culture générale basket et d’offrir des temps de réflexion pour l'ensemble des Licenciés autour de thèmes croisés. Ainsi nous pourrons échanger ensemble : Dirigeants, Arbitres, Entraîneurs et Joueurs, sur les grands défis de notre activité Nous pourrions ainsi mener une réflexion sur : ![]() Le basket ne semble pas souffrir d'un déficit d'image vis à vis du public féminin, mais parfois il ne trouve pas son compte dans la façon dont celui-ci est présenté et / ou pratiqué. Si les femmes représentent un % important des pratiquants, la proportion est bien moindre dans l'encadrement ou dans la direction des Clubs, des Comités, des Ligues ou au sein même de la Fédération. Pour y remédier, il nous semble intéressant de proposer la mise en œuvre d’actions de sensibilisation, de réflexion, d'information et de formation sur le sujet, afin que sans difficulté nous répondions aux objectifs fixés en matière de parité. ![]() Sachant qu’il n’y a pas de sport collectif sans arbitre ! Demain comment répondrons-nous à cette problématique ? Comment organiserons-nous nos compétitions ? Il est nécessaire, même si notre action n’a d’effet que sur le long terme, que nous agissions sur les mentalités pour à terme les modifier :
Voici, deux exemples de thèmes transversaux. Je sais que certains s’interrogent sur la capacité de nos clubs à répondre à l’ensemble de ces aspirations, et qu’ils font un constat plutôt pessimiste face à l’augmentation des pratiques non encadrées et au développement des structures et services purement marchands. Mais, au contraire, je crois fortement :
C’est pour cela que la Fédération et les Membres de la Commission Fédérale de Formation souhaitent :
et quand s’appuyant sur :
Nous puissions dans le respect de nos engagements et de nos valeurs « PROFESSIONALISER » l’ensemble des cadres bénévoles de nos Clubs, car dans notre société, LA PROFESSIONALISATION du FONCTIONNEMENT ASSOCIATIF EST DEVENUE UNE NECESSITE. Voici pourquoi ces deux temps forts sont pour moi très importants par rapport aux objectifs que la Fédération se propose de développer. Les UNIVERSITES d’ETE ![]()
Ceci devant permettre à chacun de mettre en œuvre une politique de développement efficace ![]()
![]() ![]() ![]() ![]() Pour mémoire : 2006 – 2007 (Arêches) Pour 67 personnes
2004 – 2005 (Artigues) Pour 81 personnes
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* les stagiaires participant à la Formation de Formateur(trice)s étaient tous issu(e)s de Ligue Régionale ![]()
Comparatif avec les précédentes Universités Nombre de stagiaires Nombre de jours de formation ![]() ![]() Durée moyenne de formation par stagiaires Nombre de séjours complets ![]() ![]() 2001 et 2003 à Poitiers – 2005 à Artigues – 2007 à Arêches – 2009 à Murol ![]()
Beaucoup pensent que la communication est insuffisante. Certains trouvent qu’Internet ne doit pas être le seul moyen de communication. Enfin les informations semblent tardives et difficiles à repérer sur le site. Un relais dans les CD et LR est évoqué comme possible solution.
Hormis quelques uns qui trouvent que le site est excentré, il est mis en avant la qualité du cadre. Une majorité qualifie le site d’agréable.
Pour une grande majorité le site est très accessible et des navettes « Gare » étaient mises en place.
Très satisfaisante.
Même si globalement les infrastructures ont plu, il est relevé que les salles de travail n’étaient peut être pas les plus adaptées (notamment celles de formation de formateurs). Il manque également un lieu commun
Une minorité pense que les chambres étaient petites.
Très satisfaisant
Bon esprit – C’est une richesse de pouvoir échanger – Accessibilité des formateurs
Bonne pour beaucoup et pour certain il manquait une animation commune
Correcte pour l’ensemble, il est juste exprimé que les après-midi étaient un peu longues et que les temps de repos un peu courts Le Rassemblement de Villeurbanne ![]()
Si aujourd’hui nous devions faire un premier bilan de cette tentative d’organisation d’un « STAGE C.F.F. » regroupant un maximum d’acteurs de terrain de la Commission, le nombre de réponses positives obtenues et le nombre de regrets exprimés pour absence par obligations professionnelles, me semble être une première réponse très positive. Pour le Module « Formation de Formateurs » : Il a été présenté en 10 séquences, et comme nous l’avions envisagé nous avons bénéficié de l’Attention, de la Compétence et de toute l’Expérience de notre partenaire « Trans-Faire » Organisme de Conseil et de Formation qui depuis 1993, date de sa création, intervient dans le domaine du Sport et de la Jeunesse en proposant des formations diplômantes, qualifiantes et des accompagnements. En ce qui concerne le travail sur les modules (Actualisation et Validation) nous avons:
![]() Les « Animateurs de Formation » doivent être la charnière entre la Commission Fédérale de Formation et les Structures Locales (Ligue et Comités) Nous sommes persuadés que pour des raisons d’efficacité mais aussi pour des raisons économiques nous devons agir de façon plus pragmatique et mettre en place à côté du « Groupe des Formateurs Nationaux » un groupe « Animateurs de Formations » composé d’un certain nombre d’anciens stagiaires qui nous paraissaient avoir :
Les Formations Décentralisées ![]() Nous sommes fiers, au sein de la Commission Fédérale de Formation du développement de ces formations d’initiatives locales qui sont lancées sans qu’aucun membre de cette commission n’en soit à l’origine. Nous sommes heureux d’être sollicités par les instances locales (Ligues et Comités) pour participer à leur mise en place et d’y apporter notre contribution en intervenant. C’est pour nous l’occasion de mesurer le travail accompli au cours de ces années… De Rémy GAUTRON en 1993 jusqu’à aujourd’hui, c’est une façon intéressante pour nous de mesurer les retombées des actions de la Commission, c’est le système d’évaluation le plus pertinent que nous pouvions mettre en place.
L’Organisation du Pôle et son Fonctionnement ![]() Il faut reconnaitre que nous avons pu rencontrer quelques difficultés à réellement maîtriser la refonte fédérale, mais que maintenant, même si le Pôle 2 est toujours en cours de structuration, nous sommes capables de dire, comment va se mettre en place l’organisation, quelles sont les orientations prises et comment se dessinent les articulations inter pôle. Mais nous voulons souligner la complexité de la mutation, du passage d’un fonctionnement traditionnel à celui proposé. Pour le « Pôle 2 » qui nous concerne, c’est certainement encore plus difficile car pour le Pôle Haut Niveau tout était clairement identifié et structurellement les choses sont organisées. Pour le Pôle Communication nous sommes dans une continuité de ce qui se faisait avant donc il est logique que son organisation soit en avance. Pour le Pôle Territoire nous sommes là dans un concept nouveau avec des commandes politiques très précises, avec des orientations qui induisent des évolutions. Pour le Pôle Formation la difficulté réside dans le fait que nous devons prendre en compte des aspects plus larges, notre réflexion doit prendre en compte des problématiques traitées jusqu’à aujourd’hui par la Commissions Formation mais aussi par des Commissions telles que la CFAMC (avec la DNA et les 6 arbitres pro) et beaucoup d’autres commissions ( Jeunes, Médicale, …) Aujourd’hui le « Pôle 2 » embrasse très largement toute notre Fédération. Le saucissonnage est révolu, et le travail en transversalité sera une plus value, même si depuis plusieurs années nous avons eu au sein de la Commission cette préoccupation et que la transversalité était notre règle, mais nous sommes prêts à faire plus. C’est le Pôle Formation qui doit assurer la formation des acteurs et des actrices du Basket Français. Il y a ce que fait la Commission depuis longtemps, et qu’elle sait faire, mais il y a aussi à assurer les formations du personnel de la Fédération et plus largement celle de tous les intervenants qui participent au développement du Basket Français. Nous disons bien tous les intervenants - les salariés des Ligues et des Comités, comme ceux des Clubs, bien qu’ils soient salariés de droit privé doivent entrer dans le processus de professionnalisation fédéral. Ceci est une évidence. Le « Pôle 2 » est sous la responsabilité de Roselyne BIENVENU elle en assure la gestion et l’animation. De son côté le Directeur (Matthieu SOUCHOIS) a la charge de la coordination du Pôle (salariés, cadres d’état et bénévoles) ce qui permet qu’ensemble nous puissions travailler sur l’offre de formations, comme sur les contenus. Les réflexions prospectives et les relations avec les autres pôles – et plus particulièrement avec le Pôle Territoire avec lequel nous avons de nombreuses réflexions à mettre en commun - sont organisées, de manière transversale. Le Pôle est chargé d’organiser la réflexion, à partir des pistes proposées et Roselyne BIENVENU assure le lien avec le Bureau et le Comité Directeur. Les Commissions sont dans l’opérationnel mais sont également des capteurs auprès des Clubs, des Comités et des Ligues des éléments de notre action. Le rôle de recueil et d’observatoire des besoins est indispensable et il reste au niveau des Commissions. Je pense qu’il est indispensable, comme ils l’ont toujours fait, que dans ce dispositif les membres de la CFF apportent leurs réflexions expertes et la matière de retour du terrain, nécessaire à ce travail. |
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