MINISTÈRE
DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
MINISTÈRE DE LA VILLE,
DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS
DOS SIER DE
CANDIDATURE
PRIX NATIONAL
« Ethique et Sport scolaire »
A renvoyer au plus tard
le 15 mars 2015
Accompagnée de la présentation
détaillée de votre projet.
programmeethique@unss.org
1 INTERVIEW / BÉATRICE BARBUSSE
Béatrice Barbusse
Conférencière, formatrice, enseignante-chercheur en sociologie spécialisée en sociologie du spor et en management des ressources humaines, Béatrice Barbusse a également été pendant 5 ans, présidente et a commencé le handball grâce à son professeur d’EPS à l’AS. Rencontre avec une femme de défis.
> Vous êtes tombée très tôt dans le hand, d’être avec les gens et de mettre pas cédé. J’ai élargi mes compétences, sport. Qu’est-ce que la pratique du mes compétences au service d’un club. acquis une meilleure connaissance de
handball vous a apportée ? J’ai toujours été plus ou moins diri- moi-même, appris beaucoup sur le Beaucoup, beaucoup. J’y ai joué geante. Ça nous apporte des compé- fonctionnement du sport professionnel pendant 19 ans. La pratique du hand- tences intéressantes. et j’ai rencontré des gens formidables,
ball m’a apporté des valeurs, le gout Quand j’ai arrêté le handball à 30 ans, très impliqués. de l’effort, du travail, l’esprit équipe, le je n’en pouvais plus du sport de haut
respect d’autrui, de la détermination et niveau. J’étais épuisée physiquement et
de la pugnacité. Ce sont des valeurs qui mentalement. Je n’ai plus mis une paire Trouvez-vous que le sport reste un m’ont été utiles et qui le sont encore au- de basket pendant 5 ans. Et au bout de 5 milieu misogyne au regard du peu de jourd’hui. ans, ça me manquait énormément et ça femmes qui ont des responsabilités au Et puis, le handball, c’était un lieu m’a rattrapée. sein des clubs sportifs ?
d’échanges, de partage et d’épanouis- Pendant 3 ans, j’ai accompagné Ivry Clairement !!! Durant ces 7 ans saisons, sement personnel. Des rencontres, la partout. J’ai notamment été dans un j’ai été confrontée à tous les stéréotypes construction d’un réseau relationnel. premier temps trésorière du club, avant féminins. Certains sont victimes de leur Des habitudes de vie saine, le sommeil, de devenir présidente avec 9 voix pour, misogynie, ils n’en sont pas conscients. l’alimentation et certaines compétences 6 contre et 3 abstentions. J’ai compris
développées au fil des années comme qu’il fallait que je fasse mes preuves.
le fait de devoir prendre des décisions, La même année, nous sommes deve- Le handball est le deuxième sport le manager des joueuses, communiquer nus champions de France. plus pratiqué à l’UNSS, notamment par avec les autres. Beaucoup expériences Mon plus beau souvenir, le titre ! Pen- les jeunes filles. Quels conseils pour- émotionnelles, des joies, des peines, de dant les 4 mois précédents, nous étions riez-vous leur donner pour s’épanouir la colère parfois, Découvrir des pays, sur un nuage, dans un autre monde. dans ce sport ?
des cultures différentes. Personne ne croyait en nous. Il fal- De prendre du plaisir à joueur d’abord. C’est un sport qui m’a construite, m’a lait gagner 13 matchs et compter sur Le hand est un sport formidable pour donné confiance en moi, m’a permis une défaite de Montpellier. On a vécu les jeunes filles parce que c’est un sport d’être plus autonome tout simple- 4 mois incroyables. C’est à l’image du collectif. On se confronte à l’autre, on ment. 19 années essentielles dans la sport avec des moments de grâce. Vous est parfois amenées à répondre, à se construction que celle que je suis au- avez l’impression que le monde vous rebeller. C’est un sport complet, qui fait jourd’hui. appartient, tout est beau, tout est ma- travailler le haut et le bas du corps. Ne gnifique. Le sport c’est un ascenseur pas en faire qu’en consommatrice mais
A 41 ans, vous êtes devenue présidente émotionnel. s’engager en devant dirigeante, arbitre, de l’US Ivry, un poste très majoritaire- Pendant les deux premières saisons j’ai entraineur…. Et poursuivre l’aventure en ment occupé par des hommes que vous beaucoup observé, appris et c’était très club.
avez gérés pendant 7 ans. Quels souve- bien, même s’il a été nécessaire que je
nirs gardez-vous de cette période ? m’impose comme présidente, ce qui L’UNSS forme de jeunes reporters, de Je trouvais normal et logique que les n’a pas été facile. Et puis j’ai commen- jeunes officiels et de jeunes dirigeants filles soient représentées au conseil cé à m’affirmer et ça a posé quelques qui prennent la vice-présidence de leur d’administration des clubs, d’où mon soucis. Certains considéraient que je AS. Vous avez participé au colloque Fé- engagement en tant que trésorière à n’étais pas à ma place. Mais j’avais des mix, est-ce que c’est important pour Créteil. Ce qui me passionnait c’était le compétences à faire valoir et je n’ai vous de voir des jeunes s’engager dans
ÉQUILIBRE / NOVEMBRE 2013
       *Ce dossier devra être accompagné de la présentation détaillée de votre projet et si possible d’une vidéo témoin au plus tard le 15 mars 2015.
Votre collège
Nom du Collège : COLLÈGES JULES FERRY ET JACQUES CALLOT
Région : LORRAINE
Département : MEURTHE ET MOSELLE (54)
Adresse : PLACE ERNEST POIRSON
Code postal : 54230 Ville : NEUVES-MAISONS
Collège classé en zone REP (Réseau d’Education Prioritaire) :
Oui X Non
Nom et Prénom du Chef d’Etablissement : Mesdames Isabelle ORSI et Elisabeth LAURENT
Port : .06 72 93 30 22 .E- mail : isabelle.orsi@ac-nancy-metz.fr
L’Association Sportive (AS)
Nom de l’AS : AS NATATION FERRY – CALLOT
Adresse postale : Place Ernest Poirson
54230 Neuves-Maisons
Personne référente pour le projet déposé au sein de le l’AS
Nom : FEBVRE
Prénom : Annick
Port :07 86 85 25 87 E- mail : annickfebvre@orange.fr
Qualité : Professeur EPS
Nom et Prénom du directeur ou directrice de la direction départementale de l’UNSS dont dépend votre AS :
Madame Hélène PETERS, UNSS 54
 A l’intérieur du collège (acteurs de la communauté éducative) :
professeur, infirmière scolaire, assistante sociale.... :
Nombre de personnes : 2
Fonction / Profil des personnes :
Annick FEBVRE : professeur EPS et animatrice AS Natation au Collège Jules FERRY
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Eric GOMBERT : professeur EPS et animateur AS Natation au Collège Jacques CALLOT
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Facultatif A l’extérieur du collège (intervenants extérieurs): association, collectivité, professionnels…
Nombre approximatif de personnes : 5
Fonction / Profil des personnes :
Personnel de la Piscine Communautaire “Moselle et Madon” pour l’aménagement du bassin
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Organisations et associations partenaires le cas échéant :
Association Triathlon Neuves-Maisons pour le partage du basin.
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L’équipe organisatrice (jeunes licenciés UNSS)
Nombre total de jeunes : 57
Nombre de filles : 32
Nombre de garçons : 25
Age (fourchette) : 11 à 15 ans
Catégorie (s) : BENJAMIN(E)S ET MINIMES (FILLES ET GARCONS)
Nom et Prénom d’un jeune référent sur le projet : POIREL Pol
Port : 06 66 43 47 67 .E- mail : olive.ka@hotmail.fr
Nom et Prénom d’une jeune référente sur le projet : ISSA-MARZOUKI Mona
Port : ...................................................E- mail : nathaliemona@hotmail.com
Présentation de l’action
Nom de l’action : Réalisation d’un clip “Non mais … à l’eau, quoi !”
L’action est-elle en cours de réalisation ? x Oui Non
L’action est-elle déjà réalisée x Oui Non
A quelle thématique se rapporte votre action : Racisme dans le sport
Sexisme dans le sport
Rejet du Handicap dans le sport
Homophobie dans le sport
Violences (verbales, physiques, sexuelles…) dans le sport
Décrivez le contexte de l’action et à quel (s) problème (s), elle a pour objet de répondre ?
La pratique de la natation implique les jeunes dans une activité particulière où ils exposent leur corps en maillot de bain au regard des autres. A la pré-adolescence et à l’adolescence, cela entraîne un frein à la pratique qui pousse souvent à l’abandon.
Les associations sportives des collèges Jules FERRY et Jacques CALLOT de Neuves-Maisons ont créé un climat de confiance pour que chacun se sente à l’aise, accepté tel qu’il est ou telle qu’elle est : sans discrimination pour son collège d’origine, son sexe,
sa couleur de peau, ses origines familiales ou son niveau de pratique.
La création du clip est l’aboutissement de cette démarche initiée depuis 4 ans et qui conduit à accueillir presque 50 nageurs chaque semaine à l’AS Natation.
Décrivez concrètement l’action ou les actions présentée(s) et en quoi consiste le projet pédagogique :
Le projet pédagogique vise à promouvoir le sport (dans notre cas : la natation) comme une activité rassembleuse, fédératrice, constructrice de l’égalité de tous.
La première étape : proposer l’action aux licencié(e)s et leur laisser le choix de s’y engager.
La deuxième étape : amener chacun à exprimer “sa différence” en choisissant un adjectif le définissant le mieux. Les licencié(e)s ont souvent discuté avec leurs parents et avec les professeurs pour faire ce choix. Pour certains il fut immédiat, facile, spontané et argumenté ; pour d’autres, il a été difficile de choisir et la discussion entre eux les a aidés à se décider.
La troisième étape : créer un scénario et s’entraîner pour préparer la réalisation du clip.
La quatrième étape : Réaliser un clip avec 2 objectifs :
Permettre à toutes et tous d’y participer quelque soit son niveau de pratique
Mettre en avant l’entr’aide et le respect des autres.
La cinquième étape : diffuser le clip pour continuer d’affirmer les valeurs de l’AS Natation et recruter des licencié(e)s dans les deux collèges.
Précisez quand (date) et où (lieu) se déroule l’action présentée :
Mercredi 25 Mars 2015 à la Piscine communautaire “Moselle et Madon”
(5 rue de l’Yser, 54230 Neuves-Maisons)
De 13 à 15 heures : lors de l’entraînement hebdomadaire des AS Natation.
Décrivez les grandes étapes de votre action (préparation, concrétisation, bilan…)
Préparation : présentation du projet aux licenciés : mercredi 25 février 2015, répétitions et préparation les mercredis 4,11 et 18 Mars.
Concrétisation : Tournage du clip le mercredi 25 Mars 2015.
Montage du clip du 25 au 29 Mars 2015
Présentation du clip aux différents acteurs pour avis et modifications (collègues, élèves référents, parents)
Modification du clip de 30 mars au 3 Avril 2015.
Présentation de la version définitive du clip aux présidentes des AS le vendredi 3 Avril 2015.
Bilan :
Taux de participation : 41 nageurs sur 57 étaient présents. Les absences étaient presque toutes justifiées (rendez vous médicaux, examens à l’école de musique, …) et les absents ont exprimé leur regret de n’avoir pu participer.
Indice de satisfaction :
Pour les licencié(e)s :100% d’avis favorable
Pour les animateurs : 100% d’avis favorable.
Décrivez le public visé par votre action (merci d’indiquer dans la mesure du possible des chiffres clés et les différents publics visés)
CIBLE DIRECTE : les licencié(e)s de l’AS Natation qui acquièrent par cette action une culture du respect de la différence.
CIBLE INDIRECTE :
tous les collègines des collèges Jules FERRY (484 élèves) et Jacques CALLOT (570 élèves) qui découvrent, à travers le clip, que l’AS propose plus qu’une simple pratique sportive.
Les membres de l’équipe éducative et les parents.
Quels sont les résultats concrets attendus ?
Résultat n°1 : Affirmer l’AS (et par son biais les collèges) comme un lieu sans sexisme ni racisme.
Résultat n° 2 : responsabiliser chaque licencié(e) face au respect de l’autre
Résultat n°3 : Aider chaque licencié(e), chaque collégien(ne) à se sentir accepté tel(le) qu’il (elle) est.
Citez les personnalités (sportifs, institutionnels…) qui participeront à l’action
aucune
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Citez les médias (Presse, Radio, TV, web…) sollicités pour promouvoir l’action
La promotion du clip se fera sur :
les sites des collèges Jules FERRY et Jacques CALLOT
Facebook : page UNSS Nancy Metz
Youtube……………………………………………………………………………
Citez le nom et l’adresse internet des pages et blogs crées autour de l’action et mis en ligne sur le web ou les réseaux sociaux (FB, You tube, Instagram…)
Médias contactés : Radio France Bleu et le quotidien “Est Républicain” après les résultats du concours.
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Citez les supports et outils de communication programmés (tract, flyer, programme, affiche, charte,
vidéo, journal, blog…), ainsi que les lieux ou canaux de diffusion pour communiquer et promouvoir l’action.
TRACT : diffusé aux licencié(e)s de l’AS pour solliciter leur présence le 25 Mars pour le tournage.
Affiches : dans les deux collèges pour présenter l’action.et le tournage du clip.
Communications aux parents pour expliquer le projet :
lors des rencontres parents/professeurs
à la piscine le mercredi
courrier individuel nominatif pour obtenir leur autorisation du droit à l’image pour la diffusion du clip et les inviter à visionner le clip avant sa diffusion.…………………………………………………………………………………………………………..…………………..………
Merci de cocher cette case
Nous soussignées
Nom ORSI .. Prénom : ISABELLE.................................................................
Chef d’établissement du Collège Jules FERRY à Neuves-Maisons (54230)
Nom LAURENT Prénom : Elisabeth
Chef d’établissement du Collège Jacques CALLOT à Neuves-Maisons (54230)
attester être exactes les informations déclarées ci-dessus et nous confirmons représenter la candidature de
l’Associative Sportive NATATION DES COLLEGES JULES FERRY ET JACQUES CALLOT DE NEUVES-MAISONS
au Prix national « Ethique et Sport scolaire ».
Fait à NEUVES-MAISONS le : 30 AVRIL 2015 |
