Protocole de recherche








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Annexe E. : Lettre de remerciement de participation



Madame,

Monsieur,
Nous vous remercie tout particulièrement de votre participation à mon projet de maitrise visant la validation de l'outil d'évaluation les Préférences alimentaires et participation occupationnelle de l'enfant au repas (PAPOR) qui permettra aux ergothérapeutes, ainsi qu'à d'autres intervenants, d'offrir de meilleurs services en utilisant des outils validés. En participant à ce projet, vous avez permis de mieux documenter la validité du PAPOR et d'augmenter les connaissances quant à l'évaluation des problèmes reliés à l'alimentation chez les enfants atteints du trouble du spectre de l'autisme.

Si vous avez un intérêt concernant les résultats de l'étude ou le rapport final, vous pouvez me contacter par courriel en mentionnant que vous aimeriez obtenir ces informations et nous vous les ferai parvenir. Finalement, si vous avez des questions, des commentaires ou que vous voulez de plus amples informations n'hésitez pas à me contacter.

Nous vous remercie de votre considération et de votre participation à ce projet.

Veuillez agréer mes salutations distinguées,
Lyza Bujold

Étudiante à la maitrise, en Ergothérapie à l'Université de Montréal

projet.papor@gmail.com
Geneviève Nadon

Professeure adjointe de clinique à l’Université de Montréal

Programme d’ergothérapie

genevieve.nadon@umontreal.ca
Johanne Higgins,

Professeure agrégée à l'Université de Montréal

Programme d'ergothérapie

johanne.higgins@umontreal.ca

Annexe F : Lettre de remerciement aux intervenants



Madame,

Monsieur,
Nous vous remercie tout particulièrement de votre participation à mon projet de maitrise visant la validation de l'outil d'évaluation les Préférences alimentaires et participation occupationnelle de l'enfant au repas (PAPOR) qui permettra aux ergothérapeutes, ainsi qu’à d’autres intervenants, d'offrir de meilleurs services en utilisant des outils validés. En participant à ce projet, vous avez permis de mieux documenter la validité du PAPOR et d'augmenter les connaissances quant à l'évaluation des problèmes reliés à l'alimentation chez les enfants atteints du trouble du spectre de l'autisme.

Si vous avez un intérêt concernant les résultats de l'étude ou le rapport final, vous pouvez me contacter par courriel en mentionnant que vous aimeriez obtenir ces informations et nous vous les ferai parvenir. Finalement, si vous avez des questions, des commentaires ou que vous voulez de plus amples informations n'hésitez pas à me contacter.

Nous vous remercie de votre considération et de votre participation à ce projet.

Veuillez agréer mes salutations distinguées,
Lyza Bujold

Étudiante à la maitrise, en Ergothérapie à l'Université de Montréal

projet.papor@gmail.com
Geneviève Nadon

Professeure adjointe de clinique à l’Université de Montréal

Programme d’ergothérapie

genevieve.nadon@umontreal.ca
Johanne Higgins,

Professeure agrégée à l'Université de Montréal

Programme d'ergothérapie

johanne.higgins@umontreal.ca

Annexe G: Publication pour les sites Web



Chers parents d’un enfant ou adolescent ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA),
Que, pour vous, l’heure des repas en famille soit une occasion de découverte et de plaisir (chanceux!) ou une source (hélas renouvelable) d’anxiété de refus, vous pouvez tous nous aider. Une étude québécoise est en cours actuellement et vise à améliorer la qualité des outils d’évaluation pour les problèmes alimentaires graves. Le projet est simple et ne demande pas beaucoup de temps (une heure au total). Il suffit de remplir 2 questionnaires (disponibles en français seulement) concernant l'alimentation de son enfant/adolescent et de les renvoyer par courriel, au plus tard 30 jours après avoir reçu les documents. Nous sollicitons votre participation, que vous ayez ou non des inquiétudes liées à l'alimentation de votre enfant âgé de moins de 18 ans. Plus nous aurons de familles ayant des expériences de repas différentes, plus nous pourrons analyser ce qui les distingue et plus nous pourrons développer des outils d’évaluation qui seront sensibles à ces différences.

Si vous êtes intéressé à participer, ou si vous avez des questions contactez-moi, Lyza Bujold, étudiante responsable de ce projet, par courriel à l'adresse suivante: projet.papor@gmail.com. Il me fera alors plaisir de vous transmettre de plus amples informations et ce, sans aucune obligation de votre part.
Merci à l'avance de votre implication et de votre intérêt,
Lyza Bujold

Étudiante à la maîtrise en ergothérapie à l'Université de Montréal
Geneviève Nadon, directrice du projet

Professeure adjointe de clinique au programme d'ergothérapie à l’Université de Montréal
Johanne Higgins, co-directrice du projet

Professeure agrégée au programme d'ergothérapie à l'Université de Montréal

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